党团之声问答系列｜国防现代化的奠基人——聂荣臻

       本栏目将使用文字，声音，问答等多种方式为您带来不一样的党团史教育活动。
       本期党团之声栏目将为您带来“国防现代化的奠基人——聂荣臻”，欢迎您的收听。同时欢迎大家踊跃参与位于最后的背景知识问答活动，学期末会根据答题情况选出优秀学生进行表彰。





       简介
       聂荣臻，我国著名的军事家，政治家，中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国十大元帅之一。


       人物生平
       聂荣臻1919年10月赴法国勤工俭学，1923年3月加入中国共产党，1924年到苏联学习，1927年“四·一二”反革命政变后被派往上海，协助周恩来将工人纠察队转入秘密活动，后参加南昌起义、广州起义。新中国成立以来，聂荣臻历任中央军委秘书长兼中国人民解放军代总参谋长、国防委员会副主席、中央军委副主席、国务院副总理等职。1955年聂荣臻被授予元帅军衔。





       将军轶事
       战争年代，全军的编制极不统一，要建设现代化、正规化的革命军队，这种状况必须改变。确定统一的体制编制，是一项十分复杂的工作。聂荣臻和总参谋部的同志一起，做了大量艰苦细致的工作，研究了许多国家军队的体制编制，从我军的实际情况出发，本着便于指挥、便于机动、便于作战、便于武器装备相统一的原则，提出了我军的体制编制方案，供中央军委决策。在精简整编的同时，聂荣臻还在军委领导下具体参与了各军兵种的组建工作，先后组建空军、海军，并逐步建立起炮兵、装甲兵、防空军和工程兵、防化兵。

       为了打造一支一流的人民军队，聂荣臻还抓了对军队建设有长远意义的两项工作：一是建立各级各类军事院校；二是对全军指战员进行文化教育。在组建各军、兵种的过程中，聂荣臻深切感到专业技术人才的缺乏。1950年3月10日，他向国家领导人建议，建立一批工程兵、炮兵、装甲兵学校，以培养急需的专业技术干部；各军区设立步兵学校或高级步兵学校，培养初级和中级军政干部。这些建议受到了党中央的高度重视，一批院校很快组建起来。1952年，中央军委决定，要把文化教育作为全军训练的中心任务。聂荣臻积极热情地投入到组织工作中。到1953年，部队基本上扫除了文盲半文盲，干部的文化程度普遍得到提高，为掌握先进武器装备和科学技术创造了必要的条件。

       除此之外，聂荣臻还是新中国科学技术事业的奠基者和拓荒者。上世纪六十年代初，在国家经济发生严重困难，苏联单方面撕毁合同、撤走专家、停止援助并带走了重要图纸资料，国防尖端项目面临“上马”还是“下马”争论的情况下，聂荣臻顶住压力坚决反对“两弹”下马，力主在自力更生的基础上，继续研制导弹、原子弹，他提出的“自力更生为主，争取外援为辅”成为我国国防科技事业发展的一个基本方针。他创造性地运用系统工程方法，实行行政指挥和技术指挥“两个系统、两条指挥线”，他强调，科学家的事交给科学家去办，专业领域的事交给专业人士去办，大大激发了参与研制“两弹一星”的广大知识分子的工作热情和潜能，使我国的导弹、原子弹、氢弹很快试验成功。他常对科研人员说“成功了算你们的，失败了记在我账上，毕竟你们苦也吃了累也受了，我是来干什么的，我就是来担责任的”。在导弹核武器试验现场，他不顾个人生命安危，亲自到导弹发射架下坐镇，直到两弹对接通电试验成功才离开。第一颗全当量氢弹试验，聂荣臻是发着烧，抱病前往核试验基地，现场主持试验。正是因为聂荣臻大无畏的担当和开拓精神，两弹武器化很快得以实现，中国正式迈入核大国行列，国防和科技实力也得到大大提高。

 

（图文来源于校团委学秘书处）
党团之声：高文杉
美编：高文杉
审核老师：刘艺